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課程名稱 |
景觀設計及實習三
Landscape Design Studio (Ⅲ) |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 園藝暨景觀學系 |
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授課教師 |
張伯茹 |
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課號 |
HORT3028 |
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課程識別碼 |
608 31150 |
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班次 |
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學分 |
4.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一5,6,7,8,9,10(12:20~18:20) |
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上課地點 |
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備註 |
景觀群必修。與陳宗旻合授
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082HORT3028_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程內容：本課程為園藝系造園群之必修課程，教學內容以公園及其他大型公共空間之設計為主，包括兩次設計實習及一次快速設計練習。上課採分組教學方式進行。 |
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課程目標 |
課程目標：
1.訓練同學公共間之造園元素運用、造型設計、活動引進、空間組合之觀念與手法，並著重創意思考的訓練。
2.訓練同學公園設計之目標擬定、公園活動與設施之調查、基地環境調查與分析、發現課題並解決的程序。 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
參考資料：
1.Rutledge, A.J. Anatomy of a Park.( 公園的剖析)
2.Reed, D.J. & Perdue R.R. Park Planning and Design: An Evaluation Approach.
3.其他隨堂分發相關資料 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/02 |
分組、設計題目相關問題提問與討論 |
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第2週 |
3/09 |
分組報告：基地調查分析與資料蒐集成果 |
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第3週 |
3/16 |
分組評圖：設計構想與概念圖說 |
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第4週 |
3/23 |
分組評圖：空間配置與草圖圖說(紙本) |
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第5週 |
3/30 |
分組評圖：細部設計與圖說表現法(紙本) |
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第6週 |
4/06 |
分組評圖：設計定案 |
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第7週 |
4/13 |
分組評圖：設計成果報告書(初稿) |
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第8週 |
4/20 |
總評：設計成果報告書及簡報 |
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第9週 |
4/27 |
課程介紹
線性公園
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第10週 |
5/04 |
基地調查與分析 |
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第11週 |
5/11 |
個人設計發想 |
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第12週 |
5/18 |
構想發展 |
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第13週 |
5/25 |
空間配置與草圖圖說 |
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第14週 |
6/01 |
細部設計與圖說表現法 |
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第15週 |
6/08 |
設計方案 |
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第16週 |
6/15 |
總評 |
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第17週 |
6/22 |
期末快速設計測驗 |
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第18週 |
6/29 |
彈性上課: 作品集製作 |
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